Jeu : La Bataille Navale version 4

Je vous propose ici la quatrième variante de la bataille navale que j'ai mis en place cet été. Le premier essai dépendait beaucoup trop des animateurs pour les coordonnées dans la mesure où nous l'avions fait avec les 4 ans. La version que je vous propose ici est la version finale testée avec des 3/5 ans.

Fiche technique d'activité :

La Bataille navale 4.0

Nombre d'enfants : 8 à 16 - 2 équipes (si plus d'enfants, prévoir trois équipes).

Lieu : intérieur / peut-être fait en extérieur aussi.

Durée : 30 - 45 minutes                                              Âge : à partir 4 ans

Matériel : 

- deux grilles d'attaque

- deux tables avec sièges

- un banc ou corde...

- des matériaux de construction type quilles, chamboule-tout, cube en bois, kaplas, château de carte...

- une ou deux balles (de tennis par exemple)

Préparation de l'activité : prévoir deux grilles identiques, une par équipe. On fera apparaître les coordonnées directement sur les cases en fabriquant un système de cache à soulever. Si nous travaillons avec des maters, nous privilégierons les symboles aux chiffres. On répétera le symbole sur la même rangée ou sur la même colonne (au choix). Et tous les symboles se trouvant sur la même ligne (ou colonne) auront une couleur différente.

Exemple :

La salle est également séparée en deux parties car on y fera des constructions. Un banc ou autre fait office de frontière/limite.

Déroulement de l'activité :

• Faire deux équipes, un animateur par équipe si possible.
• Se diriger sur les espaces à construire propres à chaque équipe et commencer des constructions hautes (montantes, plus faciles à détruire que des constructions au ras du sol). (5 à 10 minutes)
• Diriger les équipes vers les tables et expliquer les règles du jeu :

1. placer des croix sous les caches de la grille, une par enfant (ou par bateau).
2. Pour attaquer, on annoncera l'objet et sa couleur (plus facile que d'avoir des coordonnées autour de la grille pour des maters). On marquera les attaques pour s'en souvenir directement sur les caches de la grille.
3. Si on fait mouche, l'équipe qui a subi l'attaque dira "touché", si c'est à côté, elle dira "raté".
4. Si c'est "touché", l'équipe à le droit de prendre une balle et essayer de détruire une partie des constructions de l'équipe adverse. Si rien n'est cassé, l'enfant retourne s'asseoir et au tour suivant, la même case peut-être de nouveau annoncée, et ce jusqu'à ce qu'il y ait au moins un dégât de fait.
5. La partie s'arrête soit quand toutes les croix ont été découvertes soit quand toutes les constructions d'une équipe sont tombées.

• Décider de l'équipe qui lancera en premier son attaque.
• En cours de jeux, le maître du jeu, s'il y en a un, peut décider de déclarer un moment de reconstruction entre 2 et 5 minutes.

Exemple de disposition avant entrée des enfants.

Rangement de l'activité :

Elle peut se faire avec les enfants (c'est même recommandé).